nous voilà à l'attaque de notre dernier nombre étudié en moyenne section, nous compterons le plus loin possible, mémoriserons petit à petit la comptine numérique au plus loin, mais nous ne chercherons pas systématiquement, c'est à dire avec évaluation de cette compétence, à dénombrer, décomposer, compléter les collections, former des collections entières, et nommer et écrire les nombres plus grands que 6
pour l'instant, activités de tri des briques de construction : celles qui ont 6 petits plots quelle que soit leur forme.
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