Les après-midis sont assez courts et jamais de la même durée selon le temps de repos indispensable pris par chaque enfant, s'adapter au rythme des enfants c'est aussi proposer des activités qui correspondent à leur attention disponible à ce moment là et à leur besoin d'activité, ce temps est un temps calme et posé très apprécié des élèves, ils ont le choix de l'activité, du temps consacré, ils peuvent bouger, faire intensément ou non, voire ne rien faire si le sommeil est le plus fort...
en images... (la règle : 1 boite (donc 1 activité) pour 1 enfant, on ne vient pas parler ou jouer avec un enfant en activité, on peut changer de boite aussi souvent qu'on le souhaite, on range sa boite correctement avant d'en prendre une autre, on n'a pas le droit de prendre les boite à un autre moment que lors de ce temps d'atelier)
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