Après le long entrainement de la formation des lettres par la motricité, le tracé dans le sable, le tracé sur affiche verticale au feutre épais ou en peinture, le passage au tracé plus formel : sur feuille blanche format A3 sur plan horizontal, la table au feutre fin de graphisme...
(les lettres PONTS)
lundi 25 mars 2013
dimanche 24 mars 2013
Ateliers en décloisonnement du jeudi
Ce jeudi 21 mars a eu lieu la première des 8 séries d'ateliers en décloisonnement de notre classe,
il s'agit de faire 3 groupes de 9 ou 10 élèves qui à tour de rôle travailleront en langage avec la maitresse ou en atelier cuisine avec notre ATSEM et une ou deux mamans ou en atelier jeux de société les 2 séances sans cuisine ou en bibliothèque dans la BCD de l'école avec 2 mamans ou papas.
Ce jeudi, le groupe des cuisiniers nous a préparé un gâteau "hérisson brochettes" et nous avons dégusté ensuite ensemble de délicieuses brochettes de fruits frais. La maman de P-E nous a amicalement réalisé un reportage photo, nous pourrons ainsi évoquer ce souvenir et le raconter à ceux qui étaient dans un autre atelier, c'est ainsi que se travaille le langage à l'école.
il s'agit de faire 3 groupes de 9 ou 10 élèves qui à tour de rôle travailleront en langage avec la maitresse ou en atelier cuisine avec notre ATSEM et une ou deux mamans ou en atelier jeux de société les 2 séances sans cuisine ou en bibliothèque dans la BCD de l'école avec 2 mamans ou papas.
Ce jeudi, le groupe des cuisiniers nous a préparé un gâteau "hérisson brochettes" et nous avons dégusté ensuite ensemble de délicieuses brochettes de fruits frais. La maman de P-E nous a amicalement réalisé un reportage photo, nous pourrons ainsi évoquer ce souvenir et le raconter à ceux qui étaient dans un autre atelier, c'est ainsi que se travaille le langage à l'école.
s'assurer que tout est là pour commencer |
utiliser le pèle pommes |
peler les fruits, couper en morceaux |
fabriquer les brochettes |
un hérisson avec tête et moustaches |
dégustation attendue! |
samedi 16 mars 2013
Des livres, des CD de musique et des histoires pour...
80 centimes!
si, si, c'est possible...
vous l'avez déjà vu sur l'affichage "coups de coeur" dans le couloir de l'école mais il faut tout de même que je vous donne le lien de cette association qui met à la portée de toutes les bourses des livres et des CD audio de belle qualité, dont nous faisons un usage intensif en classe et que les enfants aiment beaucoup!
il s'agit de LIRE C'EST PARTIR CLIQUER ICI
un catalogue par âge, un choix varié, une livraison rapide, des nouveautés, c'est très intéressant!
petite sélection par les enfants...
avec une mention spéciale pour la version CD de" la souris verte" et du "loup, le renard et la belette"
mais aussi
si, si, c'est possible...
vous l'avez déjà vu sur l'affichage "coups de coeur" dans le couloir de l'école mais il faut tout de même que je vous donne le lien de cette association qui met à la portée de toutes les bourses des livres et des CD audio de belle qualité, dont nous faisons un usage intensif en classe et que les enfants aiment beaucoup!
il s'agit de LIRE C'EST PARTIR CLIQUER ICI
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petite sélection par les enfants...
avec une mention spéciale pour la version CD de" la souris verte" et du "loup, le renard et la belette"
mais aussi
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vendredi 15 mars 2013
des Bonds aux Ponts
Apprendre à tracer des lettres nécessite de maitriser des tracés de base, et c'est lors d'entraînements en graphisme que cette maitrise s'acquiert petit pas par petit pas.
Avant d'envisager des tracés aussi petits que des lettres entre deux interlignes de cahier, il faut voir les choses en grand et mobiliser tout le corps, conceptualiser, intégrer le mouvement dans sa globalité puis le décomposer pour le miniaturiser.
Pour le graphisme des ponts, nous avons donc commencé par faire des bonds...
attention : la photo n'est pas celle de notre classe (en cause un petit souci technique d'appareil), mais les ateliers et les actions sont rigoureusement les mêmes, merci à Laurence pour la photo.
puis après une modélisation (pas de photo désolée...) où l'on fait faire les ateliers en miniature à une poupée de la classe,
on passe aux grands gestes sur plan vertical, sur affiche au chevalet et feutre épais.
prochaine étape, grands gestes plan horizontal, sur la table, avant de passer sur fiche de taille habituelle.
Avant d'envisager des tracés aussi petits que des lettres entre deux interlignes de cahier, il faut voir les choses en grand et mobiliser tout le corps, conceptualiser, intégrer le mouvement dans sa globalité puis le décomposer pour le miniaturiser.
Pour le graphisme des ponts, nous avons donc commencé par faire des bonds...
attention : la photo n'est pas celle de notre classe (en cause un petit souci technique d'appareil), mais les ateliers et les actions sont rigoureusement les mêmes, merci à Laurence pour la photo.
puis après une modélisation (pas de photo désolée...) où l'on fait faire les ateliers en miniature à une poupée de la classe,
on passe aux grands gestes sur plan vertical, sur affiche au chevalet et feutre épais.
prochaine étape, grands gestes plan horizontal, sur la table, avant de passer sur fiche de taille habituelle.
jeudi 14 mars 2013
notre carnaval...
Le froid et le vent étant de la partie, nous avons profité de cette matinée rituelle annuelle de la meilleure façon, avec des jeux, un bon goûter (un grand merci aux parents pour les crêpes, les bugnes, les pancakes, les boissons!!) et... beaucoup d'humour!
un vrai moment de plaisir partagé...
petit florilège...
un vrai moment de plaisir partagé...
petit florilège...
que font Tigrou et Spiderman quand ils se rencontrent? |
comment Dracula attend-il la tombée de la nuit? |
pause goûter |
conciliabule de princesses |
jeu de tri peu ordinaire... |
attrapée... |
Spectacle au Coléo
Le lundi 15 avril le matin notre classe (ainsi que celles de mme G et de mme S) ira voir le spectacle de marionnettes et chansons PETIT MONSTRE au coléo.
De quoi ça parle?
Qui est un monstre pour qui ?
Au-delà de l’apparence, sont enfouis tant de trésors, qu’il ferait bon explorer…
Dans sa chambre, petit monstre s’endort. Mais soudain… Hein ? Quoi ? Qu’est-ce que c’est ? Il découvre un petit homme dans son lit… Aaaaah !
Dans une autre maison, petit homme se réveille en sursaut avec un petit monstre à ses côtés… Aaaaah !
Dans chaque famille, les papas accourent, les mamans rassurent : « Les monstres n’existent que dans les cauchemars ! » Pourtant, au matin, petit homme se réveille au milieu de monstres verts et cornus.
Alors cauchemar ou réalité ?
Ce spectacle mêlant comédiens, marionnettes et chansons conte avec délicatesse le tumultueux mais fantastique chemin de la découverte et de l’acceptation de la différence.
Ce thème qui nous tient à coeur particulièrement cette année est déjà abordé lors de lectures telles que "quatre petits coins de rien du tout", ou "le mangebruit" et bien d'autres encore, ainsi que lors de séances de langage ciblées à l'aide d'images séquentielles (à remettre en ordre chronologique donc nécessitant une analyse approfondie).
Ce spectacle est offert par la ville , ainsi que le transport en car.
Nous serons tenus de respecter un nombre maximum d'adultes pour accompagner la classe, à savoir 3.
Si vous êtes volontaire, dîtes le moi, je procèderai à un tirage au sort si vous êtes plus de trois...
De quoi ça parle?
Qui est un monstre pour qui ?
Au-delà de l’apparence, sont enfouis tant de trésors, qu’il ferait bon explorer…
Dans sa chambre, petit monstre s’endort. Mais soudain… Hein ? Quoi ? Qu’est-ce que c’est ? Il découvre un petit homme dans son lit… Aaaaah !
Dans une autre maison, petit homme se réveille en sursaut avec un petit monstre à ses côtés… Aaaaah !
Dans chaque famille, les papas accourent, les mamans rassurent : « Les monstres n’existent que dans les cauchemars ! » Pourtant, au matin, petit homme se réveille au milieu de monstres verts et cornus.
Alors cauchemar ou réalité ?
Ce spectacle mêlant comédiens, marionnettes et chansons conte avec délicatesse le tumultueux mais fantastique chemin de la découverte et de l’acceptation de la différence.
Ce thème qui nous tient à coeur particulièrement cette année est déjà abordé lors de lectures telles que "quatre petits coins de rien du tout", ou "le mangebruit" et bien d'autres encore, ainsi que lors de séances de langage ciblées à l'aide d'images séquentielles (à remettre en ordre chronologique donc nécessitant une analyse approfondie).
Ce spectacle est offert par la ville , ainsi que le transport en car.
Nous serons tenus de respecter un nombre maximum d'adultes pour accompagner la classe, à savoir 3.
Si vous êtes volontaire, dîtes le moi, je procèderai à un tirage au sort si vous êtes plus de trois...
Cie Rouges les anges D’après le livre Papa de Philippe Corentin (Édition L’École des Loisirs) Avec Malika Gessinn et Roland Gigoi ou Céline Pique et Jano Bonnin |
mercredi 13 mars 2013
les Amaryllis
après une semaine, ce qui devait arriver est arrivé...
les premières fleurs ont flétri
mais les boutons floraux des deuxièmes hampes sont en pleine floraison!
l'une des plantes a donné 4 fleurs! soit 7 fleurs en tout! pour une première fois, nous sommes très contents!
nous avons enlevé les fleurs fanées et coupé la hampe séchée pour ne pas perturber la fin de la floraison.
Nous allons découvrir que la naissance et la croissance de nos plantes sont invariablement suivi du déclin, mais que le cycle se poursuit, et qu'il y aura une suite.
les premières fleurs ont flétri
mais les boutons floraux des deuxièmes hampes sont en pleine floraison!
l'une des plantes a donné 4 fleurs! soit 7 fleurs en tout! pour une première fois, nous sommes très contents!
nous avons enlevé les fleurs fanées et coupé la hampe séchée pour ne pas perturber la fin de la floraison.
Nous allons découvrir que la naissance et la croissance de nos plantes sont invariablement suivi du déclin, mais que le cycle se poursuit, et qu'il y aura une suite.
idée de sortie avec les enfants
Pour finir notre tour des idées de sortie avec les enfants, de spectacles de qualité pour le jeune public,
l'ESPACE ARAGON à Villard bonnot commence une semaine consacrée au jeune public,
pour consulter le programme, cliquez sur le PROGRAMME
ça bouge pour les Gustins!
l'ESPACE ARAGON à Villard bonnot commence une semaine consacrée au jeune public,
pour consulter le programme, cliquez sur le PROGRAMME
ça bouge pour les Gustins!
jeudi 7 mars 2013
De la crème pour une cocotte...
Mais quel est donc le sens de ce titre étrange?!
et bien, c'est une demande "matériel récup'" assez urgente... pour faire.........
une surprise!
Nous allons avoir besoin très vite à la rentrée d'un pot de crème fraiche ou de fromage blanc de 50cl, ou 500g de ce type là :
VIDE bien sûr et PROPRE s'il vous plait... le couvercle n'est pas obligatoire.
un grand MERCI!!
si vous en avez plusieurs, on peut en apporter plusieurs... on leur trouvera une utilité c'est sûr!.
à vos cuillères...
et bien, c'est une demande "matériel récup'" assez urgente... pour faire.........
une surprise!
Nous allons avoir besoin très vite à la rentrée d'un pot de crème fraiche ou de fromage blanc de 50cl, ou 500g de ce type là :
VIDE bien sûr et PROPRE s'il vous plait... le couvercle n'est pas obligatoire.
un grand MERCI!!
si vous en avez plusieurs, on peut en apporter plusieurs... on leur trouvera une utilité c'est sûr!.
à vos cuillères...
mardi 5 mars 2013
Choisir un livre pour les enfants, pas simple...
Alors, il suffit de se laisser guider par les passionné(e)s!!
Lorette était à "l'école des maîtresses" avec moi il y a... fort longtemps...et déjà on savait qu'elle "était tombée dedans quand elle était petite" si vous me permettez l'expression...
elle a un joli blog très utile pour trouver la perle rare, peut-être vous sera-t-il également utile?
Les albums de Lorette (clic)
Elle est l'auteur de son propre livre qui est une réussite, nous le lirons sans doute avant la fin de l'année, quand les beaux jours seront de retour...
Lorette était à "l'école des maîtresses" avec moi il y a... fort longtemps...et déjà on savait qu'elle "était tombée dedans quand elle était petite" si vous me permettez l'expression...
elle a un joli blog très utile pour trouver la perle rare, peut-être vous sera-t-il également utile?
Les albums de Lorette (clic)
Elle est l'auteur de son propre livre qui est une réussite, nous le lirons sans doute avant la fin de l'année, quand les beaux jours seront de retour...
cinéma jeune public, une idée pour les jours de pluie...
Pour les parents qui ont la chance de pouvoir emmener leur enfant à Grenoble, une étape intéressante peut être une séance de cinéma au nouveau Méliès, la programmation jeune public est de très grande qualité,
actuellement, des films à l'affiche à des horaires uniques, et également le festival Voir Ensemble avec des thématiques et des activités complémentaires variées selon l'âge des enfants...
et à savoir, des séances "avec bébé" avec une salle et une projection adaptée à la présence des tous petits avec les ainés, une bonne façon de partager ce plaisir en famille!
programme à explorer sur le site du Méliès (situé dans la nouvelle zone de la caserne de Bonne)
LE MELIES(clic)
actuellement, des films à l'affiche à des horaires uniques, et également le festival Voir Ensemble avec des thématiques et des activités complémentaires variées selon l'âge des enfants...
et à savoir, des séances "avec bébé" avec une salle et une projection adaptée à la présence des tous petits avec les ainés, une bonne façon de partager ce plaisir en famille!
programme à explorer sur le site du Méliès (situé dans la nouvelle zone de la caserne de Bonne)
LE MELIES(clic)
lundi 4 mars 2013
autre idée de sortie...
à Grenoble cette fois ci, à la casemate, le CCSTI de Grenoble pour voir l'expo MIAM MIAM qui se termine fin mars...
très très bien!!
EXPO MIAM MIAM GRENOBLE
très très bien!!
EXPO MIAM MIAM GRENOBLE
samedi 2 mars 2013
Idée de sortie avec vos enfants...
une exposition gratuite à la galerie Eureka à Chambery jusqu'au 15 juin 2013, spécialement conçue pour les petits de 3 à 6 ans pour découvrir la biodiversité...
exposition ANIMALEMENT VOTRE cliquer ici!!
bonnes vacances avec vos enfants!
exposition ANIMALEMENT VOTRE cliquer ici!!
bonnes vacances avec vos enfants!
pendant notre absence...
Aujourd'hui, petite visite à nos plantes en classe pour les arroser et voir leur croissance...
et voilà ce que j'ai découvert en entrant dans la classe... 5 magnifiques fleurs, 1 bouton floral prêt à s'ouvrir et un autre encore fermé sur sa hampe en croissance...
Nous attendrons t-elles pour s'ouvrir?
et voilà ce que j'ai découvert en entrant dans la classe... 5 magnifiques fleurs, 1 bouton floral prêt à s'ouvrir et un autre encore fermé sur sa hampe en croissance...
Nous attendrons t-elles pour s'ouvrir?
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